Методическое обеспечение

Методическое обеспечение на 2023-2024 учебный год

• Сборник памяток ("Как создать буклет", "Как создать коллаж", "Как создать презентацию" (Подгузов Н.А., Хуторная Г.В.)

• Методические рекомендации "Особенности подготовки обучающихся к участию в олимпиаде по естественнонаучной грамотности" (Хуторная Г.В.)
• Сценарий мероприятия "Туристско-краеведческое ориентирование" (Катринина Т.В.)
• Методическая разработка "Особенности составления ДООП художественной направленности с учетом современных трендов образовательной политики" (Лёвина С.А.)
• Технологическая карта практического занятия с поэтапным описанием "Осенний пейзаж" (Леонова Н.Н.)
• Памятка для руководителей школьных музеев. Процедура электронной паспортизации музеев ОО (Адамович Н.С.) 
• Методическая разработка Зеленые технологии (Шевченко Е.А.)
• Методические рекомендации по ведению социальных сетей для образовательных организаций (Ковалева А.И.)
• Технологические аспекты проведения занятий по изобразительному искусству с обучающимися с нарушением слуха (Лёвина С.А.)
• Методическая разработка экскурсии "Сталинградское детство" (Адамович Н.С.)
• Эко-квиз "Думая о будущем" (Давыдова В.В.) Скачать презентацию к методической разработке Эко-квиз "Думая о будущем"
• Памятка по работе с электронной отметкой SFR (Клишина А.В.)

Методическое обеспечение на 2022-2023 учебный год

• Методическая разработка практического занятия "Письмо в прошлое" (Адамович Н.С.)
• Основы художественной грамотности (Леонова Н.Н.)
• Методическая разработка интеллектуальной игры по типу "Что? Где? Когда?" туристско-краеведческой направленности (Демидова Н.М.)
• Методическая разработка онлайн-викторины "Сквозь призму времени" (Сметанникова А.С.)
• Памятка по оформлению методических материалов (Сметанникова А.С.)
• Памятка по созданию автоматической рассылки наградного материала с помощью Google-сервисов (Сметанникова А.С)
• "Музей образовательной организации как площадка для внеурочной занятости обучающихся, развития воспитательной среды, вовлечения обучающихся в изучение истории, культуры, традиций, природы региона" дополнительная профессиональная программа (Адамович Н.С)
• Обучающая презентация "Алгоритм разработки адаптированной общеобразовательной общеразвивающей программы" (Левина С.А.)
• Памятка по организации работы службы секретариата при проведении соревнований по спортивному туризму (Клишина А.В.)
• Методическая разработка практического занятия "Изготовление атрибута – символа Великой Победы - георгиевской ленты" (Адамович Н.С.)
• Инструкция по организации и проведению в природной среде мероприятий организованными группами с участием детей на территории Волгоградской области (Катринина Т.В.)
• Обучающая презентация в помощь педагогам дополнительного образования "Структура, содержание и оформление дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы" (Левина С.А.)
• Анализ занятия педагога дополнительного образования (Смирнова В.Н., Левина С.А.)
• Презентация "Аппликация из природного материала" (Левина С.А.)
• Презентация "Композиции с применением различных природных материалов" (Левина С.А.)
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Основы дорожной азбуки" (Шейкина Е.А.)
• Сценарий выездного мероприятия "Я - пешеход" (Назарова Э.С.)
• Сценарий спортивно-игровой программы "Дорожный серпантин" для обучающихся младшего школьного возраста (Колесникова А.В.)
• Презентация спортивно-игровой программы "Дорожный серпантин" для обучающихся младшего школьного возраста (Колесникова А.В.)
• Памятка-инструкция по вязке туристких узлов (Савицкий К.В.)
• Сценарий выездного мероприятия "Лаборатории безопасности" "Знатоки ПДД" (Назарова Э.С.) 

Архив:

Методическое обеспечение на 2021-2022 учебный год

• Сценарий экологического квеста "Женский день природы"
• Памятка "Приемы создания у детей положительных эмоций при общении с природой"
• Для участников регионального этапа XХ Всероссийского детского экологического форума "Зелёная планета 2022" по номинации "Современность и традиции"
• Для участников регионального этапа XХ Всероссийского детского экологического форума "Зелёная планета 2022" по номинации кинорепортажей "Эко-объектив"
• Сценарий экологического квеста "Загадки природы"
• Памятка "Как создать буклет" для участников X Межрегионального социально-экологического проекта "Зеленый марш"
• Рекомендации для членов жюри по оценке конкурсных работ регионального этапа Всероссийского конкурса эковолонтерских и экопросветительских проектов "Волонтеры могут все"
• Методическая разработка "Инновационные технологии в растениеводстве"
• Памятка по оформлению аннотации к исследовательским работам
• Сценарий проведения онлайн-игры "Что? Где? Когда?"
• Рекомендации для юных исследователей – участников конференции "Дети и война"
• Памятка по использованию программы SAS Planet
• Учебно-познавательные игры на занятиях в туристских объединениях
• "Функции соорганизаторов" регионального этапа Всероссийского детского экологического форума "Зелёная планета"
• "Перечень и требования к оформлению отчётной документации" регионального этапа Всероссийского детского экологического форума "Зелёная планета"
• Рекомендации по проведению Ежегодного Всероссийского урока "Эколята – молодые защитники Природы"
• Создание видеороликов по номинации "Лучшие мастер-классы" для участников Регионального этапа Всероссийского (международного) фестиваля "Праздник Эколят – молодых защитников природы"
• Методические рекомендации по проведению Ежегодной Всероссийской олимпиады "Эколята – молодые защитники природы"
• Познавательный материал для подготовки обучающихся к Ежегодной Всероссийской олимпиаде "Эколята – молодые защитники природы"
• Памятка для членов жюри регионального этапа Всероссийского конкурса "Моя малая родина..."
• Методические рекомендации для участников Регионального этапа Всероссийского конкурса "Моя малая родина: природа, культура, этнос"
• Методические рекомендации участникам конкурса мастер-классов по экологическому образованию детей "ЭкоЛайфхак" в рамках открытого областного экологического проекта "Дети Земли"
• Методическая разработка "Рефлексия как этап занятия: Виды, приемы, примеры"
• Дидактические карточки для проверки учебного материала (шахматы)
• Методические рекомендации по критике исторического источника (для участников регионального этапа Всероссийской олимпиады по школьному краеведению)
• Информационно-методическая презентация "Информационные технологии в помощь педагогу дополнительного образования"
• Методические рекомендации "Условия проведения межрегиональной научно-практической конференции "Дети и война""
• Методическая разработка "Методики исследования животных"
• Методические рекомендации по защите конкурсных работ естественнонаучной направленности
• Методические рекомендации для участников XX областного слета юных экологов и лесоводов
• Методическая разработка "Методики исследования растений"
• Методические рекомендации "Содержание программно-методического комплекса дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы"
• Методическая памятка по составлению тезисов к конкурсным работам

• Методическая видео-рекомендация "Как правильно вводить понятие "сообщение” при работе в среде программирования Scratch"
• Лекционный материал о первом космонавте Ю.А.Гагарине
• Викторина "Человек в открытом космосе"
• Тест  "Планетарная инженерия"
• Обучающая презентация "Структура, содержание и оформление дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы"
• Наглядное видео пособие "Мастер-класс "Рыба". Работа с глиной"
• Методические рекомендации по размещению конкурсных материалов в облачное хранилище
• Памятка к созданию путеводителя Скачать
• Атрибуция памятников материальной культуры (к конкурсу эрудитов олимпиады) Скачать
• Методические рекомендации по организации и проведению туристских походов с обучающимися образовательных организаций Волгоградской области Скачать
• Правила оформления списка литературы и библиографических ссылок